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看了真的心有戚戚焉呀.....

目前教師這個讓人爭破頭的行業...

卻也有著別的行業有的壓力,

所以當老師並不是外界所想的那麼輕鬆,

各行有各行的難處,

只是...難處不一樣,大小之分而已,

現在混口飯吃..真的好難唷...{嘆.......}


*  *  *



【記者黃琬婷台北報導】一年一度的教師節又將來臨,面對不同的政策與教育環境,

讓現代夫子非常難為。根據9999汎亞人力銀行的最新調查顯示,老師們的痛苦指數

高達71分,幾近極度痛苦的崩潰邊緣,而教育政策不尊重教師專業、政府漠視教師

權益、教改亂改,則是讓老師們最痛苦的3個原因。


教改像月亮,初一十五不一樣,讓教師無所適從,擔任教職26年的北市實踐國中自

然科教師吳明從表示,九年一貫實施後,老師們都感到很混亂,原來教生物的他,必

須教授其他自然科領域的科目,但相關單位沒有研習的課程,只能按照課本照本宣科

,令他常常覺得「誤人子弟」。除此之外,教學以外要付出的時間實在太多了,如親

師互動、額外教學等繁雜的項目,難怪有5成的老師考慮轉業。



在政府漠視教師權益方面,合計有82.04%的老師擔心自己辛苦大半輩子後,卻面臨領

不到退休金的窘境,已退休的徐老師表示,她有一位教師朋友,雖然已達退休年限,

之前卻因縣政府撥不出經費讓她遲遲無法退休,尤其年紀也大了,卻因為政府的教改

政策,需要學習新的教學方法,令她苦不堪言,不僅每天晚上都失眠,還常常難過掉

眼淚,幸好在地方民意代表奔走下,已開始著手辦理退休事宜。



對於這樣的結果,台北市教師會總幹事羅德水表示並不意外,因為這幾年來,不只教

育政策的制定搖擺不定,決策形成的過程更是充滿由上而下的傲慢,實際執行教學工

作的老師,不但得不到尊重,甚至常常被貼上反改革的標籤。



除此之外,羅德水表示,儘管台灣的社會與家長非常重視教育,給予老師高度的期待

,但給予老師的支援卻遠遠不成比例,加上教師的專業與權益長期遭到漠視,連許多

優秀的老師都要大嘆不如歸去,無疑是對台灣教育發展最大的傷害。

他呼籲,教育主管部門能正視這些警訊,以具體行動傾聽老師的心聲、尊重老師專業

,讓老師免於痛苦、安心教學,只有充滿快樂與活力的老師,才能教育出台灣健康優

秀的下一代。

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